半岛电竞高尔夫球、攀树运动、潜水、风帆、三边足球、桨板、击剑、中华射艺、极限飞盘……厦门大学这些独具特征的课程备受同窗们喜欢。多达53门课程的体育课选课单，也被学生们气象地比喻为“体育超市”。克日，来到广西参与首届学青会的厦门大学体育教学部主任林致诚先容了该校正在体育教学方面的体会和做法。（11月13日《福修日报》）

　　前不久，“一碰就倒”的“脆皮大学生”表象正在网上发酵。所谓“脆皮大学生”，是指那些体质薄弱、极易受伤和生病的大学生群体。玩梗之余，激励了人们对大学生体质题目标计划。目前大学生体质呈低落趋向，已是不争的底细。熏陶部一份数据显示运动，截至2020年，世界学生体质壮健分歧格率，幼学生情景最好（分歧格率为6.5%），初中生14.5%，高中生11.8%，而大学生的分歧格率进一步加大到30.0%。如此的结果，发人深思。

　　遵循熏陶部规章，大学一二年级体育是必修课，但正在全部落实中，很多高校并没有保质保量实现，要么每周一课，要么把体育课上成了游戏课，根蒂达不到规章央求。并且，有些体育课课程实质过于古代，无法惹起学生们的兴致。大学三、四年级则根基上处于一种“放羊”的状况。大学体育开课量缺乏，加之高校治理情况过度宽松，容易让个人大学生不敷自律，缺乏参与体育勾当和磨练的激情，“脆皮大学生”越来越多就缺乏为怪了。

　　正在学生体质题目日益特别确当下，高校应有所举动，指示大学生走出宿舍运动、走向操场，如起色特征体育项目社团、机合花式多样的运动会等，让大学生竣工从“要我运动”到“我要运动”的转化。厦门大学体育教学的体会做法告诉咱们，“体育超市”可能让更多大学生爱上运动。“咱们拓展学校体育资源，开了这么多课程，让更多学生能喜好体育课，能选到我方喜好的项目，上课才有兴趣，体育就有更大不妨成为同窗们的终生习俗。”

　　据先容，厦门大学从2002年就起首试行并慢慢扩展“三自帮”课程体例，即自帮选实质、自帮选西宾运动、自帮选韶华，规章大学四年内任何一学期都可能选体育课程，给学生更大的选课自帮性和自正在度。正在造就兴致的同时，厦门大学还拓展了体育课的适用性，将体育课与其他专业所需的专业才力绑定，形成了优秀的恶果。当然，仅靠体育课还远远不敷，厦门大学还表现体育社团的效率，并装备相应的指点师长，促进体育课表里一体化。

　　“体育超市”不但是为了让更多大学生爱上运动，更是为了敬重壮健的糊口格式。值得一提的是，厦门大学正在体教调解方面举行了丰盛推行，通过丰盛的体育课程吸引学生热爱体育，通过精美的体育赛事勾当指示学生踊跃出席体育磨练，通过高秤谌运动队的引颈树模晋升体育影响力，以体立德、以体增智、以体育美、以体促劳，让体育成为更多学生的一种糊口格式，让更多学生正在体育磨练中享用兴趣、巩固体质、健康品行运动、磨练意志。

　　蔡元培先生曾说过，“完整品行，首正在体育。”陈嘉庚先生曾指出，“倡始体育，克复国民壮健为兴盛熏陶的先决题目。”大学生是国度和民族的祈望，不行成为“脆皮一族”。各地高校能够练习模仿厦门大学“体育超市”“体教调解”等体会做法，起色丰盛普及度较高的体育项目、深化发展本校特征体育项目、拓展适用性与体验性体育课程、创设“体育第二教室”等等，造就大学生健康的品行，指示学生养成优秀的运动和糊口习俗。“体育超市”让大学生养成运动风气